بازخوانی روایی دراخلاق: روشی در آموزش مفاهیم اخلاق پزشکی
نویسندگان
چکیده مقاله:
Narrative ethics is an approach that is well known for ethical education and moral development. In narrative ethics, by using a story, its components and characters, ethical knowledge and awareness can be achieved. This approach is very useful in medical ethics education and is helpful in dealing with ethical dilemmas. In fact, part of ethical development, in addition to moral judgment, is to reinforce the ethical sensitivity in which narrative ethics can play a significant role for this purpose.This approach has been widely used for teaching morality in Persian literature and history telling, such as Mathnavi. Narrative ethics can be applied by telling stories about patients' life and their experience of illness. It can also be used to criticize and analyze the clinical situation and explore ethical challenges that healthcare providers face in their daily practice. Thus, it can help to prevent ethical conflicts by establishing interaction between ethical principles and patients' values. This paper emphasizes the application of this method in medical ethics education and ethical decision-making.
منابع مشابه
قصه گویی، روشی مؤثر در آموزش مفاهیم پیچیده علم پزشکی
مقدمه: قصه گویی یکی از روش های آموزشی است که می تواند بدون اینکه سن مخاطب، موضوع آموزشی یا سطح یادگیری کاربرد آنها را محدود سازد، بکار رود. هدف این مطالعه مقایسه تأثیر قصه گویی و سخنرانی در انتقال مفاهیم پیچیده علم پزشکی بود. روش ها: مطالعه نیمه تجربی به صورت دو گروهی پس از آموزش در سال 1384 در دانشگاه علوم پزشکی اصفهان انجام شد. دو گروه 43 نفری از دانشجویان پزشکی در مقطع کارآموزی بالینی که مشغ...
متن کاملبازخوانی اصول اخلاق پزشکی در اندیشه محمد بن زکریای رازی
این پژوهش با روش توصیفی ـ تحلیلی با تتبع و بررسی در کتاب‌های: الحاوی فی الطب، المنصوری فی الطب و اخلاق الطبیب که از آثار مهم رازی است، اولاً: دستورالعمل‌ها و توصیه‌های اخلاق پزشکی وی را در سه حیطه دسته‌بندی کرده است: الف) ویژگی‌های شخصیتی پزشک. ب) تعامل استاد و دانشجو. ج) تعامل پزشک و بیمار. ثانیاً: مبنای توصیه‌ها و دستورالعمل‌های اخلاقی رازی در حیطه تعامل پزشک و بیمار را شش اصل اخلاقی: توکل به خ...
متن کاملآموزش اخلاق پزشکی در پژوهش
مقدمه: اخلاق پزشکی عبارت از رعایت اصول و ارزش‌ها در تصمیم‌گیری‌های پزشکی است که باید در هر تصمیم مربوط به سلامت افراد یا جامعه دخیل باشد. اخلاق پزشکی در برنامه‌ریزی، آموزش، ارایه خدمات و پژوهش وارد شده است و روزبه‌روز بر اهمیت آن افزوده می‌شود. قدمت اخلاق به 2500 سال قبل بازمی‌گردد و برای نخستین‌بار، بقراط مبانی اخلاق را با پزشکی آمیخت. در ایران نیز اخلاق با طب آمیخته بوده است؛ به‌خصوص بعد از...
متن کاملارزیابی تأثیر آموزش دروس معارف اسلامی و مفاهیم دینی در اعتلای اخلاق پزشکی (مطالعه موردی: دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی کرمان)
زمینه و هدف: با توجه به جایگاه اخلاق در آموزش پزشکی و در نظر گرفتن استعداد و روحیه منطقی دانشجویان، به نظر می‌رسد که نظام آموزشی با وجود تأکید بر دروسی مانند اخلاق پزشکی، باید بر ارتقای کیفیت آموزش دروس معارف و تبیین مفاهیم دینی نیز اهتمام داشته باشد؛ چرا که تأکید بر افزایش سطح کیفی آموزش معارف، موجب اعتلای اخلاق در حوزه پزشکی می‌گردد. هدف از انجام پژوهش حاضر، ارزیابی تأثیر آموزش دروس معار...
متن کاملمنابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ذخیره در منابع من قبلا به منابع من ذحیره شده{@ msg_add @}
عنوان ژورنال
دوره 5 شماره 5
صفحات 10- 18
تاریخ انتشار 2012-10
با دنبال کردن یک ژورنال هنگامی که شماره جدید این ژورنال منتشر می شود به شما از طریق ایمیل اطلاع داده می شود.
کلمات کلیدی برای این مقاله ارائه نشده است
میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com
copyright © 2015-2023